音読の得点ポイントと練習法 |
次の3つのポイントに注意して練習して下さい
◆得点が取れる下の3つのポイントを必ずカバー 1. 大きな声ではっきりと読む 2. 文章の中の区切りを意識する 3. 読むスピードと発音に気をつける 最初は分からなくてもOK! AIが予測した下にある予想問題のテンプレートを使って上から順に練習してください。 最後にAI発音添削でチェックすることで3つのポイントが自然に身に付きます! |
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予想問題テンプレート | ||
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No | 質問/返答 | 日本語 |
1 | Traveling Abroad | 海外旅行 |
Going on a trip to a different country is like going on a big adventure. | 別の国への旅行は大冒険のようなものです。 | |
But sometimes, it can be a little scary because things are different. | しかし、違うことがたくさんあるので、少し怖いこともあります。 | |
For example, people may speak a different language and eat different food. | 例えば、人々は違う言語を話し、違う食べ物を食べるかもしれません。 | |
So, it's important to learn about the place you're going to visit before you go. | だから、行く前に訪れる場所について学ぶことが大切です。 | |
Traveling to a different country is fun because you can see new things and make new friends. | 異なる国への旅行は楽しいです。なぜなら、新しいことを見て、新しい友達を作ることができるからです。 | |
2 | About Libraries | 図書館について |
A library is a place where you can find lots of books to read. | 図書館はたくさんの本を読むことができる場所です。 | |
But sometimes, libraries can be very quiet places. | しかし、図書館はとても静かな場所であることもあります。 | |
For example, people use libraries to study or read without getting disturbed. | 例えば、人々は図書館を使って勉強したり、邪魔されることなく読書をしたりします。 | |
So, it's important to be quiet and respectful when you're in a library. | だから、図書館にいるときは静かで礼儀正しい振る舞いが大切です。 | |
Visiting a library is fun because you can discover new books and learn new things. | 図書館を訪れるのは楽しいです。なぜなら、新しい本を発見したり、新しいことを学ぶことができるからです。 | |
3 | About Our Town | 私たちの町について |
Our town is a very nice place with lots of things to do. | 私たちの町はとても素晴らしい場所で、たくさんのことができます。 | |
But sometimes, it can be very busy because lots of people live here. | しかし、たくさんの人々が住んでいるので、時々とても忙しくなることもあります。 | |
For example, we have a big park where people can play and have picnics. | 例えば、人々が遊んだりピクニックをしたりできる大きな公園があります。 | |
So, it's important to take care of our town and keep it clean. | だから、私たちの町を大切にし、きれいに保つことが大切です。 | |
Living in our town is fun because you can make many friends and enjoy different activities. | 私たちの町に住むのは楽しいです。なぜなら、たくさんの友達を作ったり、さまざまな活動を楽しむことができるからです。 | |
4 | Giving Directions | 道案内 |
When you want to go somewhere, you need to know how to get there. | どこかに行きたいときは、そこへの行き方を知る必要があります。 | |
But sometimes, finding the right way can be a little hard. | しかし、正しい道を見つけるのは少し難しいこともあります。 | |
For example, you might need to turn left, go straight, or turn right. | 例えば、左に曲がったり、まっすぐ進んだり、右に曲がる必要があるかもしれません。 | |
So, it's important to listen carefully and follow the directions. | だから、注意深く聞き、指示に従うことが大切です。 | |
Asking for directions can be fun because you can learn about new places. | 道を尋ねるのは楽しいです。なぜなら、新しい場所について学べるからです。 | |
5 | About Homestay | ホームステイについて |
Doing a homestay means you live with a family in a different country. | ホームステイとは、別の国の家庭で生活することを意味します。 | |
But sometimes, things can be different from what you're used to at home. | しかし、時々、家で慣れていることと違うこともあります。 | |
For example, they might eat different food or speak a different language. | 例えば、違う食べ物を食べたり、違う言語を話したりするかもしれません。 | |
So, it's important to be open-minded and respectful of their ways. | だから、心を開いて彼らのやり方を尊重することが大切です。 | |
Doing a homestay can be fun because you can learn about a new culture and make new friends. | ホームステイをすることは楽しいです。なぜなら、新しい文化を学び、新しい友達を作ることができるからです。 | |
6 | 24-Hour Stores | 24時間営業のお店 |
Some stores are open all day and all night. | いくつかのお店は一日中、夜通し営業しています。 | |
But sometimes, they can be very busy because people can shop anytime they want. | しかし、人々がいつでも買い物ができるため、時々とても忙しくなることもあります。 | |
For example, you can go to the store late at night or very early in the morning. | 例えば、深夜や早朝にお店に行くことができます。 | |
So, it's important to be patient and wait your turn when the store is busy. | だから、お店が忙しいときは我慢強く順番を待つことが大切です。 | |
Shopping at a 24-hour store can be fun because you can buy things anytime you want. | 24時間営業のお店で買い物をするのは楽しいです。なぜなら、いつでも欲しいものを買うことができるからです。 | |
7 | About Smartphones | スマートフォンについて |
Smartphones are like small computers you can carry around. | スマートフォンは、持ち運べる小さなコンピュータのようなものです。 | |
But sometimes, they can be tricky to use because they have so many buttons and apps. | しかし、多くのボタンやアプリがあるため、使うのが少し難しいこともあります。 | |
For example, you can use your smartphone to play games, send messages, and take pictures. | 例えば、スマートフォンを使ってゲームをしたり、メッセージを送ったり、写真を撮ったりすることができます。 | |
So, it's important to learn how to use your smartphone properly. | だから、スマートフォンの使い方を正しく学ぶことが大切です。 | |
Using a smartphone can be fun because you can do lots of different things with it. | スマートフォンの使用は楽しいです。なぜなら、それでさまざまなことができるからです。 | |
8 | Going for a Drive | ドライブに行く |
Going for a drive means you get in a car and travel somewhere. | ドライブに行くとは、車に乗ってどこかに旅行することを意味します。 | |
But sometimes, the roads can be busy with lots of cars. | しかし、時々、道路は多くの車で混雑しています。 | |
For example, you can drive to the park, the beach, or even just around your neighborhood. | 例えば、公園やビーチ、あるいは近所をドライブすることができます。 | |
So, it's important to be careful and watch the road when you drive. | だから、ドライブするときは注意深く、道路を見ることが大切です。 | |
Going for a drive can be fun because you can see new places and enjoy the ride. | ドライブに行くことは楽しいです。なぜなら、新しい場所を見たり、ドライブを楽しむことができるからです。 | |
9 | Studying with a Smartphone | スマートフォンを使った勉強 |
Studying with a smartphone means you use apps to learn new things. | スマートフォンを使って勉強するというのは、アプリを使って新しいことを学ぶことを意味します。 | |
But sometimes, it can be hard to focus because there are so many fun games and videos. | しかし、楽しいゲームやビデオがたくさんあるため、集中するのが難しいこともあります。 | |
For example, you can use your smartphone to practice math, read books, or learn a new language. | 例えば、スマートフォンを使って数学の練習をしたり、本を読んだり、新しい言語を学んだりすることができます。 | |
So, it's important to set a study time and use your smartphone wisely. | だから、勉強時間を設定し、スマートフォンを賢く使うことが大切です。 | |
Studying with a smartphone can be fun because you can learn in different ways. | スマートフォンで勉強することは楽しいです。なぜなら、様々な方法で学べるからです。 | |
10 | About Museums | 博物館について |
A museum is a place where you can see and learn about old things like fossils and paintings. | 博物館は、化石や絵画のような古いものを見たり学んだりする場所です。 | |
But sometimes, the exhibits can be hard to understand because they are very old and different. | しかし、展示物はとても古く、違ったものなので理解するのが難しいこともあります。 | |
For example, you can see dinosaur bones, ancient pots, or famous paintings at a museum. | 例えば、博物館では恐竜の骨、古代の壺、有名な絵画を見ることができます。 | |
So, it's important to listen carefully to the guide or read the descriptions. | だから、ガイドの説明をよく聞いたり、説明文を読んだりすることが大切です。 | |
Visiting a museum can be fun because you can learn about history and see interesting things. | 博物館を訪れることは楽しいです。なぜなら、歴史を学んだり、面白いものを見たりすることができるからです。 | |
11 | Eating Breakfast | 朝食を食べること |
Eating breakfast means you have food in the morning before you start your day. | 朝食を食べるというのは、一日の始まりに食事をすることを意味します。 | |
But sometimes, you might not feel hungry or have time because you need to go to school or work. | しかし、学校や仕事に行く必要があるため、食欲がないか時間がないかもしれません。 | |
For example, you can eat cereal, fruit, or eggs for breakfast. | 例えば、朝食にシリアルや果物、卵を食べることができます。 | |
So, it's important to wake up early and have some food to get energy for the day. | だから、早起きして食事をすることで一日のエネルギーを得ることが大切です。 | |
Eating breakfast can be fun because you can try different foods and start your day well. | 朝食を食べることは楽しいです。なぜなら、様々な食べ物を試したり、一日を良く始めることができるからです。 | |
12 | Watching TV | テレビを見る |
Watching TV means you can see shows, movies, and news on a screen. | テレビを見るというのは、スクリーンでショー、映画、ニュースを見ることを意味します。 | |
But sometimes, it can be hard to choose what to watch because there are so many channels. | しかし、チャンネルがたくさんあるため、何を見るか選ぶのが難しいこともあります。 | |
For example, you can watch cartoons, sports, or nature shows on TV. | 例えば、テレビでカートゥーン、スポーツ、自然番組を見ることができます。 | |
So, it's important to decide what you want to watch and not spend too much time on TV. | だから、何を見たいのか決め、テレビにあまり時間を使わないことが大切です。 | |
Watching TV can be fun because you can learn new things and relax at home. | テレビを見ることは楽しいです。なぜなら、新しいことを学んだり、家でリラックスできるからです。 | |
13 | About My Bag | マイバッグについて |
A My Bag is a bag you bring from home when you go shopping. | マイバッグとは、買い物に行くときに家から持ってくる袋のことです。 | |
But sometimes, you might forget to bring it because you are in a hurry. | しかし、急いでいるときには持ってくるのを忘れることもあります。 | |
For example, you can put food, clothes, or toys in your My Bag when you buy them. | 例えば、食べ物、服、おもちゃを買ったときにマイバッグに入れることができます。 | |
So, it's important to remember to bring your My Bag to help the environment. | だから、環境を助けるためには、マイバッグを持ってくることを覚えておくことが大切です。 | |
Using a My Bag can be fun because you can choose a cute or cool bag and also help the earth. | マイバッグを使うことは楽しいです。なぜなら、かわいいまたはカッコいいバッグを選ぶことができ、地球を助けることもできるからです。 | |
14 | About Games | ゲームについて |
Playing games means you can have fun with friends or by yourself. | ゲームをするというのは、友達とまたは一人で楽しむことを意味します。 | |
But sometimes, you might spend too much time on games and forget to do your homework. | しかし、ゲームに時間を使いすぎて宿題を忘れてしまうこともあります。 | |
For example, you can play racing games, puzzle games, or adventure games. | 例えば、レースゲーム、パズルゲーム、アドベンチャーゲームを遊ぶことができます。 | |
So, it's important to play games for fun but also remember to do your school work. | だから、楽しみのためにゲームをすることは大切ですが、学校の仕事をすることも覚えておくことが重要です。 | |
Playing games can be fun because you can challenge yourself and make new friends. | ゲームをすることは楽しいです。なぜなら、自分自身に挑戦したり、新しい友達を作ることができるからです。 | |
15 | Club Activities | 部活動 |
Joining a club activity means you can learn new things and make friends. | 部活動に参加するということは、新しいことを学び、友達を作ることができるということを意味します。 | |
But sometimes, you might be tired because club activities can be hard. | しかし、部活動は大変なので、時々疲れてしまうこともあります。 | |
For example, you can join a sports club, music club, or art club. | 例えば、スポーツクラブ、音楽クラブ、美術クラブに参加することができます。 | |
So, it's important to balance your club activities with your school work and rest. | だから、部活動と学校の仕事、そして休息をバランスよく取ることが大切です。 | |
Being in a club can be fun because you can improve your skills and enjoy your hobby with friends. | クラブに所属することは楽しいです。なぜなら、自分のスキルを向上させ、友達と一緒に趣味を楽しむことができるからです。 | |
16 | About Studying While Listening to Music | 音楽を聴きながら勉強について |
Listening to music while you study can make studying fun. | 音楽を聴きながら勉強すると、勉強が楽しくなります。 | |
But sometimes, if the music is too loud, it might be hard to focus. | しかし、音楽が大きすぎると集中するのが難しいこともあります。 | |
For example, you can listen to soft music, classical music, or nature sounds. | 例えば、ソフトな音楽、クラシック音楽、または自然の音を聴くことができます。 | |
So, it's important to choose the right music that helps you study better. | だから、自分がより良く勉強するために役立つ音楽を選ぶことが大切です。 | |
Listening to music while studying can be fun because it can make you relax and enjoy studying. | 音楽を聴きながら勉強することは楽しいです。なぜなら、リラックスさせて、勉強を楽しむことができるからです。 | |
17 | Electric Cars | 電気自動車 |
Driving an electric car means you can help the Earth. | 電気自動車を運転するということは、地球を助けることができるということを意味します。 | |
But sometimes, you need to find a place to charge your car. | しかし、時々、車を充電する場所を見つける必要があります。 | |
For example, you can drive an electric car to school, the store, or the park. | 例えば、学校、店、公園に電気自動車で行くことができます。 | |
So, it's important to know where you can charge your electric car. | だから、電気自動車をどこで充電できるかを知ることが大切です。 | |
Driving an electric car can be fun because it's quiet and good for the Earth. | 電気自動車を運転することは楽しいです。なぜなら、それは静かで、地球にも良いからです。 | |
18 | About Fast Food | ファーストフードについて |
Eating fast food can be a fun treat sometimes. | ファーストフードを食べるのは時々楽しいごちそうです。 | |
But it's important to remember not to eat it too often because it can be unhealthy. | しかし、健康に良くない可能性があるので、あまり頻繁に食べないことを覚えておくことが重要です。 | |
For example, fast food can be high in sugar, salt, and fat. | 例えば、ファーストフードは砂糖、塩、脂肪が多いことがあります。 | |
So, it's better to eat home-cooked meals and fresh fruits and vegetables most of the time. | だから、ほとんどの時間は自家製の食事と新鮮な果物や野菜を食べる方が良いです。 | |
Eating fast food sometimes can be okay, but remember to eat healthy foods too. | ファーストフードを時々食べるのは大丈夫ですが、健康的な食べ物も食べることを忘れないでください。 | |
19 | About Family Trips | 家族旅行について |
Going on a family trip can be a lot of fun. | 家族旅行に行くのはとても楽しいです。 | |
We can see new places and try new things together. | 私たちは新しい場所を見たり、一緒に新しいことを試すことができます。 | |
For example, we might go to the beach or visit a museum. | 例えば、私たちは海辺に行ったり、博物館を訪れたりするかもしれません。 | |
But, it's important to plan the trip well so everyone can enjoy. | しかし、全員が楽しめるように旅行をよく計画することが重要です。 | |
Family trips are a good way to spend time together and make happy memories. | 家族旅行は一緒に時間を過ごし、楽しい思い出を作るための良い方法です。 | |
20 | Future Dreams | 将来の夢 |
Dreaming about the future is a fun thing to do. | 将来のことを夢見るのは楽しいことです。 | |
But sometimes, it can be hard to know what you want to be when you grow up. | しかし、時々、大きくなったときに何になりたいのかを知るのは難しいかもしれません。 | |
For example, you might want to be a doctor, a teacher, or even an astronaut. | 例えば、あなたは医者、教師、あるいは宇宙飛行士になりたいかもしれません。 | |
So, it's important to think about what you like to do and what you're good at. | だから、何をするのが好きで、何が得意かを考えることが大切です。 | |
Dreaming about your future can help you decide what to study and learn. | 将来について夢を見ることは、何を勉強し、何を学ぶべきかを決めるのに役立ちます。 | |
21 | Last week, a woman started painting. | 先週、女性が絵を描き始めました。 |
She loved the feeling of the brush on the canvas. | 彼女はキャンバスにブラシを走らせる感覚が好きでした。 | |
One day, she completed her first painting. | ある日、彼女は初めての絵を完成させました。 | |
Her friends admired her artwork. | 彼女の友人たちは彼女のアートワークに感嘆しました。 | |
A month later, she held her first exhibition. | 1ヶ月後、彼女は初めての展示会を開催しました。 | |
People loved her unique style. | 人々は彼女の独自のスタイルが好きでした。 | |
22 | She was happy to share her art with others. | 彼女は他人と自分の芸術を共有できて嬉しかったです。 |
Painting became her passion. | 絵画が彼女の情熱になりました。 | |
She was excited to create more artwork. | 彼女はもっと多くの作品を作ることに興奮していました。 | |
She was looking forward to her future as an artist. | 彼女はアーティストとしての未来を楽しみにしていました。 | |
A month ago, a boy started collecting stamps. | 1ヶ月前、少年が切手を集め始めました。 | |
He loved the different designs and countries. | 彼は異なるデザインと国々が好きでした。 | |
23 | His family helped him grow his collection. | 彼の家族は彼のコレクションを増やすのを手伝ってくれました。 |
One day, he received a rare stamp. | ある日、彼は希少な切手を受け取りました。 | |
His friends were amazed by his collection. | 彼の友達は彼のコレクションに驚嘆しました。 | |
A week later, he joined a stamp club. | 1週間後、彼は切手クラブに参加しました。 | |
Collecting stamps became his favorite hobby. | 切手を集めることが彼のお気に入りの趣味になりました。 | |
He was excited to find more stamps. | 彼はより多くの切手を見つけるのが楽しみでした。 | |
24 | He planned to exhibit his collection one day. | 彼はいつか彼のコレクションを展示するつもりでした。 |
He was looking forward to meeting other stamp collectors. | 彼は他の切手コレクターに会うことを楽しみにしていました。 | |
Last week, a woman started learning how to dance. | 先週、女性がダンスを学び始めました。 | |
She was interested in ballet. | 彼女はバレエに興味がありました。 | |
Her teacher was impressed with her passion. | 彼女の先生は彼女の情熱に感銘を受けました。 | |
One day, she performed her first routine. | ある日、彼女は初めてのルーティンを披露しました。 | |
25 | Her friends admired her grace and poise. | 彼女の友達は彼女の優雅さと落ち着きを賞賛しました。 |
A month later, she was part of a performance. | 一ヶ月後、彼女はパフォーマンスの一部となりました。 | |
Dancing became her favorite activity. | ダンスが彼女のお気に入りの活動になりました。 | |
She was excited to learn more routines. | 彼女はもっと多くのルーティンを学ぶことが楽しみでした。 | |
She planned to continue dancing. | 彼女はダンスを続けるつもりでした。 | |
She was looking forward to her next performance. | 彼女は次のパフォーマンスを楽しみにしていました。 | |
26 | Two weeks ago, a man started a gardening project. | 2週間前、男性が園芸プロジェクトを始めました。 |
He planted a variety of flowers. | 彼は様々な花を植えました。 | |
His neighbors admired his beautiful garden. | 彼の隣人たちは彼の美しい庭を賞賛しました。 | |
One day, he planted a fruit tree. | ある日、彼は果樹を植えました。 | |
His family was excited to see it grow. | 彼の家族はそれが成長するのを楽しみにしていました。 | |
A month later, his garden was full of color. | 一ヶ月後、彼の庭は色とりどりでした。 | |
27 | Gardening became his favorite hobby. | 園芸が彼のお気に入りの趣味になりました。 |
He was looking forward to the next gardening season. | 彼は次の園芸シーズンを楽しみにしていました。 | |
He planned to add a water feature next. | 彼は次に水景を追加するつもりでした。 | |
He was excited to see his garden evolve. | 彼は自分の庭が進化するのを楽しみにしていました。 | |
A week ago, a woman started learning photography. | 1週間前、女性が写真撮影を学び始めました。 | |
She loved capturing the beauty of nature. | 彼女は自然の美しさを捉えることが好きでした。 | |
28 | Her friends admired her stunning photos. | 彼女の友人たちは彼女の素晴らしい写真を賞賛しました。 |
One day, she took a breathtaking sunset photo. | ある日、彼女は息をのむような夕日の写真を撮りました。 | |
Her family was impressed with her talent. | 彼女の家族は彼女の才能に感銘を受けました。 | |
A month later, she held her first photography exhibit. | 一ヶ月後、彼女は初めての写真展を開催しました。 | |
Photography became her passion. | 写真撮影が彼女の情熱になりました。 | |
She was looking forward to her next photography trip. | 彼女は次の写真撮影旅行を楽しみにしていました。 | |
29 | She planned to explore different genres of photography. | 彼女は様々なジャンルの写真撮影を探求するつもりでした。 |
She was excited to see the world through her lens. | 彼女はレンズを通じて世界を見ることが楽しみでした。 | |
Three weeks ago, a boy started playing soccer. | 3週間前、少年がサッカーを始めました。 | |
He enjoyed practicing with his team. | 彼はチームとの練習を楽しんでいました。 | |
His coach was impressed with his dedication. | 彼のコーチは彼の献身に感銘を受けました。 | |
One day, he scored his first goal. | ある日、彼は初めてのゴールを決めました。 | |
30 | His friends cheered for his accomplishment. | 彼の友達は彼の達成を応援しました。 |
A month later, he became the team's leading scorer. | 一ヶ月後、彼はチームの得点王になりました。 | |
Soccer became his favorite sport. | サッカーが彼のお気に入りのスポーツになりました。 | |
He was looking forward to the next game. | 彼は次の試合を楽しみにしていました。 | |
He planned to practice even harder. | 彼はさらに一生懸命練習するつもりでした。 | |
He was excited to improve his skills. | 彼は自分のスキルを向上させることが楽しみでした。 | |
31 | A week ago, a woman started writing a novel. | 1週間前、女性が小説を書き始めました。 |
She loved creating interesting characters. | 彼女は面白いキャラクターを創り出すことが好きでした。 | |
Her friends were intrigued by her story. | 彼女の友達は彼女の話に興味を持ちました。 | |
One day, she finished the first chapter. | ある日、彼女は最初の章を完成させました。 | |
Her family was impressed with her talent. | 彼女の家族は彼女の才能に感銘を受けました。 | |
A month later, she completed half the novel. | 一ヶ月後、彼女は小説の半分を完成させました。 | |
32 | Writing became her favorite pastime. | 書くことが彼女のお気に入りの過ごし方になりました。 |
She was looking forward to finishing her novel. | 彼女は彼女の小説を完成させるのを楽しみにしていました。 | |
She planned to write a sequel next. | 彼女は次に続編を書くつもりでした。 | |
She was excited to share her stories with the world. | 彼女は彼女の物語を世界と共有することが楽しみでした。 | |
Two weeks ago, a man started learning how to play the piano. | 2週間前、男性がピアノを弾く方法を学び始めました。 | |
He enjoyed the challenge of learning a new instrument. | 彼は新しい楽器を学ぶ挑戦を楽しんでいました。 | |
33 | His teacher was impressed with his progress. | 彼の先生は彼の進歩に感銘を受けました。 |
One day, he played his first song. | ある日、彼は最初の曲を弾きました。 | |
His friends applauded his performance. | 彼の友達は彼の演奏を拍手で称えました。 | |
A month later, he was able to play several songs. | 一ヶ月後、彼はいくつかの曲を弾くことができました。 | |
Playing the piano became his favorite hobby. | ピアノを弾くことが彼のお気に入りの趣味になりました。 | |
He was looking forward to learning more songs. | 彼はもっと多くの曲を学ぶことを楽しみにしていました。 | |
34 | He planned to play in a recital one day. | 彼はいつかリサイタルで演奏するつもりでした。 |
He was excited to share his music with others. | 彼は自分の音楽を他人と共有することが楽しみでした。 | |
A month ago, a girl started learning how to bake. | 1ヶ月前、少女が焼き菓子の作り方を学び始めました。 | |
She enjoyed the process of creating delicious treats. | 彼女は美味しいお菓子を作る過程を楽しんでいました。 | |
Her family loved tasting her creations. | 彼女の家族は彼女の創作物を試食するのが好きでした。 | |
One day, she baked her first cake. | ある日、彼女は初めてケーキを焼きました。 | |
35 | Her friends were impressed with her baking skills. | 彼女の友人たちは彼女の焼き菓子のスキルに感銘を受けました。 |
A week later, she started experimenting with different recipes. | 1週間後、彼女は異なるレシピで実験し始めました。 | |
Baking became her favorite activity. | 焼き菓子作りが彼女のお気に入りの活動になりました。 | |
She was looking forward to trying more recipes. | 彼女はより多くのレシピを試すことを楽しみにしていました。 | |
She planned to take a baking class next. | 彼女は次に焼き菓子のクラスを取るつもりでした。 | |
She was excited to share her baked goods with others. | 彼女は自分の焼き菓子を他人と共有することに興奮していました。 | |
36 | Two weeks ago, a boy started learning to swim. | 2週間前、男の子が泳ぎ方を学び始めました。 |
He was excited to be in the water. | 彼は水に入ることが楽しみでした。 | |
His coach was impressed with his fearlessness. | 彼のコーチは彼の恐れない姿勢に感銘を受けました。 | |
One day, he swam the entire length of the pool. | ある日、彼はプールの全長を泳ぎました。 | |
His friends applauded his achievement. | 彼の友達は彼の達成を称えました。 | |
A month later, he was diving into the deep end. | 一ヶ月後、彼は深い方に飛び込んでいました。 | |
37 | Swimming became his favorite activity. | 泳ぐことが彼のお気に入りの活動になりました。 |
He was looking forward to his next swimming lesson. | 彼は次の水泳のレッスンを楽しみにしていました。 | |
He planned to join the swim team next. | 彼は次に水泳チームに参加するつもりでした。 | |
He was excited to continue improving his swimming skills. | 彼は自分の水泳スキルを向上させ続けることに興奮していました。 | |
Last week, a man started going to the gym regularly. | 1週間前、男性が定期的にジムに通い始めました。 | |
He was determined to get in better shape. | 彼はより良い体形になることを決意しました。 | |
38 | His trainer was impressed with his commitment. | 彼のトレーナーは彼の献身に感銘を受けました。 |
One day, he completed his first full workout without stopping. | ある日、彼は休むことなく初めてのフルワークアウトを完了しました。 | |
His friends admired his dedication to fitness. | 彼の友人たちは彼のフィットネスへの献身を賞賛しました。 | |
A month later, he was lifting heavier weights. | 一ヶ月後、彼はより重い重りを持ち上げていました。 | |
Going to the gym became part of his daily routine. | ジムに行くことが彼の日常の一部になりました。 | |
He was looking forward to seeing more improvements. | 彼はさらなる改善を見ることを楽しみにしていました。 | |
39 | He planned to participate in a fitness competition. | 彼はフィットネスコンペティションに参加する予定でした。 |
He was excited to achieve his fitness goals. | 彼は自分のフィットネス目標を達成することに興奮していました。 | |
A week ago, a woman started learning a new language. | 1週間前、女性が新しい言語を学び始めました。 | |
She enjoyed the challenge of understanding new words and phrases. | 彼女は新しい単語やフレーズを理解する挑戦を楽しんでいました。 | |
Her teacher was impressed with her determination. | 彼女の先生は彼女の決意に感銘を受けました。 | |
One day, she was able to have a basic conversation. | ある日、彼女は基本的な会話をすることができました。 | |
40 | Her friends applauded her progress in language learning. | 彼女の友人たちは彼女の言語学習の進歩を称賛しました。 |
A month later, she could understand a foreign movie without subtitles. | 一ヶ月後、彼女は字幕なしで外国の映画を理解することができました。 | |
Learning languages became her favorite hobby. | 言語を学ぶことが彼女のお気に入りの趣味になりました。 | |
She was looking forward to visiting the country whose language she was learning. | 彼女は自分が学んでいる言語の国を訪れるのを楽しみにしていました。 | |
She planned to take a language proficiency test. | 彼女は言語能力試験を受けるつもりでした。 | |
She was excited to continue her language learning journey. | 彼女は言語学習の旅を続けることに興奮していました。 | |
41 | A month ago, a girl started to practice drawing. | 一ヶ月前、女の子が絵を描く練習を始めました。 |
She loved the process of bringing her ideas to life. | 彼女は自分のアイデアを生み出す過程が大好きでした。 | |
Her parents were impressed with her creativity. | 彼女の両親は彼女の創造力に感銘を受けました。 | |
One day, she drew her first landscape. | ある日、彼女は初めての風景画を描きました。 | |
Her friends admired her artistic talent. | 彼女の友達は彼女の芸術的な才能を賞賛しました。 | |
A week later, she started painting in addition to drawing. | 一週間後、彼女は絵を描くことに加えて絵を描き始めました。 | |
42 | Art became her favorite activity. | アートが彼女のお気に入りの活動になりました。 |
She was looking forward to exploring different art styles. | 彼女は様々な芸術スタイルを探ることを楽しみにしていました。 | |
She planned to exhibit her work in a local art show. | 彼女は地元のアートショーで自分の作品を展示するつもりでした。 | |
She was excited to continue her artistic journey. | 彼女は芸術の旅を続けることにわくわくしていました。 | |
Two weeks ago, a boy started learning how to garden. | 2週間前、男の子がガーデニングの方法を学び始めました。 | |
He enjoyed the process of nurturing plants. | 彼は植物を育てる過程を楽しんでいました。 | |
43 | His parents were impressed with his patience and care. | 彼の両親は彼の忍耐力と世話を感銘していました。 |
One day, he planted his first tree. | ある日、彼は初めての木を植えました。 | |
His friends admired his green thumb. | 彼の友達は彼のグリーン・サム(植物を育てる才能)を賞賛しました。 | |
A month later, he had a garden full of healthy plants. | 一ヶ月後、彼は健康な植物でいっぱいの庭を持っていました。 | |
Gardening became his favorite pastime. | ガーデニングが彼のお気に入りの過ごし方になりました。 | |
He was looking forward to seeing his plants grow. | 彼は自分の植物が成長するのを楽しみにしていました。 | |
44 | He planned to plant a vegetable garden next. | 彼は次に野菜庭を作るつもりでした。 |
He was excited to continue his work. | 彼は作業を続けられることに興奮をしていました。 | |
A week ago, a woman started a new job. | 一週間前、女性が新しい仕事を始めました。 | |
She was excited to learn new skills. | 彼女は新しいスキルを学ぶことに興奮していました。 | |
Her boss was impressed with her dedication. | 彼女の上司は彼女の献身に感銘を受けました。 | |
One day, she successfully completed her first project. | ある日、彼女は初めてのプロジェクトを成功させました。 | |
45 | Her colleagues appreciated her hard work. | 彼女の同僚は彼女の一生懸命な努力を評価しました。 |
A month later, she was given more responsibilities. | 一ヶ月後、彼女にはより多くの責任が与えられました。 | |
Work became an important part of her life. | 仕事が彼女の生活の重要な一部となりました。 | |
She was looking forward to advancing in her career. | 彼女はキャリアを進めるのを楽しみにしていました。 | |
She planned to take a leadership course. | 彼女はリーダーシップのコースを取るつもりでした。 | |
She was excited to continue growing professionally. | 彼女はプロフェッショナルとして成長し続けることに興奮していました。 | |
46 | A month ago, a man started taking cooking classes. | 一ヶ月前、男性が料理の授業を受け始めました。 |
He loved the process of creating delicious meals. | 彼は美味しい食事を作る過程が大好きでした。 | |
His instructor was impressed with his enthusiasm. | 彼の指導者は彼の熱意に感銘を受けました。 | |
One day, he cooked his first gourmet meal. | ある日、彼は初めてのグルメな食事を作りました。 | |
His friends enjoyed the food he prepared. | 彼の友達は彼が準備した食事を楽しみました。 | |
A week later, he started experimenting with his own recipes. | 一週間後、彼は自分のレシピで実験し始めました。 | |
47 | Cooking became his favorite hobby. | 料理が彼のお気に入りの趣味になりました。 |
He was looking forward to trying out new recipes. | 彼は新しいレシピを試すことを楽しみにしていました。 | |
He planned to host a dinner party for his friends. | 彼は友達にディナーパーティーを開く予定でした。 | |
He was excited to continue his culinary journey. | 彼は料理の旅を続ける | |
A man started to learn how to play the piano. | 男性がピアノの演奏方法を学び始めました。 | |
He practiced diligently every day. | 彼は毎日努力的に練習しました。 | |
48 | His teacher was impressed by his progress. | 彼の先生は彼の進歩に感銘を受けました。 |
He played his first piece at a recital. | 彼はリサイタルで初めての曲を演奏しました。 | |
His friends applauded his performance. | 彼の友達は彼の演奏を拍手で称えました。 | |
Two weeks later, he learned to play a difficult piece. | 2週間後、彼は難しい曲を弾くことを学びました。 | |
Piano became an integral part of his life. | ピアノは彼の生活の一部となりました。 | |
He was eager to continue his musical journey. | 彼は音楽の旅を続けることに意欲的でした。 | |
49 | He planned to join a local music band. | 彼は地元の音楽バンドに参加するつもりでした。 |
He was excited about the upcoming music festival. | 彼は今後の音楽祭にわくわくしていました。 | |
A woman started to learn digital painting. | 女性がデジタルペインティングを学び始めました。 | |
She spent hours perfecting her skills. | 彼女はスキルを磨くために何時間も費やしました。 | |
Her mentor appreciated her dedication. | 彼女のメンターは彼女の献身を評価しました。 | |
She created her first digital portrait. | 彼女は初めてのデジタルポートレートを作りました。 | |
50 | Her friends praised her artwork. | 彼女の友達は彼女のアートワークを称賛しました。 |
A month later, she started to sell her artwork online. | 一ヶ月後、彼女はオンラインで彼女のアートワークを販売し始めました。 | |
Digital painting became her passion. | デジタルペインティングは彼女の情熱となりました。 | |
She looked forward to participating in an online art exhibition. | 彼女はオンラインのアート展覧会に参加することを楽しみにしていました。 | |
She planned to learn more advanced digital painting techniques. | 彼女はより高度なデジタルペインティングの技術を学ぶつもりでした。 | |
She was excited about her growing success as an artist. | 彼女はアーティストとしての成功が増していくことに興奮していました。 |