英検準1級の4コマ練習

AI発音練習 準1級メニューへ戻る YouTube
得点を取るコツ
◆3つの得点ポイントをカバー
【試験で使うイラスト例】

You have one minute to prepare.
This is a story about a girl who wanted to stop people from throwing trash in the park.
You have two minutes to narrate the story.
Your story should begin with the following sentence:
One day, people were throwing trash in the park.

①
過去形を使って答えよう！
②
1コマ3文がんばって作ろう
③
次のイラストに移るときは接続詞を使おう！
最初は分からなくてもOK！
AIが予測した下にある予想問題のテンプレートを使って上から順に練習してください。
最後にAI発音添削でチェックすることで、3つのポイントが自然に身につきます！
練習ステップ（この順番で！）
忙しい時はYouTubeで学習
YouTubeならスキマ時間に自然にフレーズを覚えることができます。ぜひチャンネル登録して繰り返し聞いてみてください。
予想問題テンプレートの練習方法
① スピーカーボタンを押して英文を聞く
② 聞いた英語をマネして言う
③ 毎日時間を決めてくり返し練習する
※ 最後にAI発音添削でチェック！
予想問題テンプレート
No イラスト説明 日本語
One day, people were throwing trash in the park.
1 One day, people were throwing trash in the park.ある日、人々が公園にゴミを捨てていました。
A girl walked by and felt sad to see so much garbage.ある女の子が通りかかり、ゴミの多さに悲しみを感じました。
She wanted to do something to help keep the park clean.彼女は公園をきれいに保つために何かしたいと思いました。
The next week, she put up a “No littering” sign in the park.次の週、彼女は公園に「ポイ捨て禁止」の看板を立てました。
She also collected signatures to ask people not to throw trash.また、人々にゴミを捨てないよう呼びかけるために署名も集めました。
Some people started to notice and thanked her for her efforts.一部の人々は気づき、彼女の努力に感謝しました。
Six months later, a park officer began to help with patrols.6か月後、公園の管理人がパトロールを始めました。
He gave warnings to people who ignored the sign.彼は看板を無視した人に注意を与えました。
The park slowly became cleaner with everyone’s help.みんなの協力で公園は少しずつきれいになっていきました。
One year later, the girl came back to the park again.1年後、女の子は再び公園にやって来ました。
She saw trash on the ground and looked very disappointed.彼女は地面のゴミを見て、とてもがっかりしました。
Even with the signs, some people still didn’t follow the rules.看板があっても、ルールを守らない人がまだいたのです。
One day, the construction outside the school was noisy.
2 One day, the construction outside the school was noisy. ある日、学校の外の工事がうるさくて授業に影響していました。
The teacher tried to help the students focus in class. 先生は生徒たちが授業に集中できるように努力しました。
But the loud noise made it hard for them to study. しかし、大きな音で勉強に集中するのは難しかったです。
A week later, the teacher looked worried about the situation. 1週間後、先生はこの状況を心配そうに見つめていました。
She thought about how to solve the noise problem. 彼女はこの騒音の問題をどう解決するか考えていました。
She decided to talk to the construction workers. そして工事の作業員に話してみることに決めました。
Two weeks later, the noise stopped completely. 2週間後、騒音は完全に止まりました。
The teacher thanked the workers for their help. 先生は協力してくれた作業員に感謝しました。
The students were finally able to concentrate again. 生徒たちはようやくまた集中できるようになりました。
Three weeks later, the noise came back suddenly. 3週間後、突然また騒音が戻ってきました。
The construction had restarted without notice. 工事は予告なく再開されていたのです。
The teacher and students looked very frustrated again. 先生も生徒も、またイライラした様子でした。
One day, a boy was eating candy at home.
3 One day, a boy was eating candy at home. ある日、男の子が家でキャンディーを食べていました。
He was very happy and licked it quickly. 彼はとても嬉しそうに、キャンディーをどんどん舐めていました。
He didn’t think about what might happen to his teeth. 彼は自分の歯にどんな影響があるかなんて考えていませんでした。
One month later, his tooth started to hurt. 1か月後、彼の歯が痛み始めました。
He held his cheek and looked very upset. 彼はほっぺを押さえて、とてもつらそうな顔をしていました。
He realized that maybe he ate too much candy. 彼は「もしかしてキャンディーを食べすぎたかも」と思いました。
He went to the dentist the next week. 次の週、彼は歯医者に行きました。
The dentist told him to be careful with sweets. 歯医者さんは「甘いものには気をつけましょう」と言いました。
The boy listened carefully and nodded. 男の子は真剣に聞いて、うなずきました。
Two months later, he still enjoyed candy. 2か月後、彼はまだキャンディーを楽しんでいました。
But this time, he licked it slowly and carefully. でも今度は、ゆっくり丁寧に舐めていました。
He remembered the dentist’s advice and smiled. 彼は歯医者のアドバイスを思い出して、笑顔で楽しんでいました。
One day, a man was getting free plastic bags at the store.
4 One day, a man was getting free plastic bags at the store. ある日、男性はお店で無料のビニール袋をもらっていました。
He didn’t bring his own bag and looked happy. 自分の袋は持っておらず、満足そうでした。
He thought plastic bags were very convenient. 彼は「ビニール袋は便利だ」と思っていました。
The next week, he saw a sign: “No plastic bags.” 翌週、彼は「ビニール袋禁止」の看板を見ました。
He looked surprised and didn’t know what to do. 彼は驚いて、どうすればいいかわかりませんでした。
He started to feel a little uncomfortable. 彼は少し困った気持ちになってきました。
One month later, he brought a cloth bag with him. 1か月後、彼は布の袋を持参しました。
He was getting used to the new rule. 彼は新しいルールに慣れてきていました。
He carried it with care and didn’t forget this time. 今回は忘れず、大切に袋を持っていました。
Two months later, he forgot his bag again. 2か月後、彼はまた袋を忘れてしまいました。
He had to carry everything in his arms. 彼はすべての商品を腕で抱えて持つことになりました。
He looked a little sad and embarrassed. 彼は少し悲しそうで恥ずかしそうにしていました。
One day, students were learning about a recycling plan at school.
5 One day, students were learning about a recycling plan at school. ある日、生徒たちは学校でリサイクル計画について学んでいました。
The teacher showed pictures of how to recycle trash properly. 先生はごみを正しくリサイクルする方法の写真を見せました。
Everyone listened carefully and asked questions. みんなは熱心に聞き、質問もしていました。
The next week, students went to the park to pick up trash. 次の週、生徒たちは公園に行ってごみを拾いました。
They brought big bags and worked hard together. 大きな袋を持って、一生懸命に協力しました。
They were proud of making the park cleaner. 公園をきれいにしたことに誇りを感じていました。
One month later, only a few students came to help. 1か月後、手伝いに来た生徒はほんの少しだけでした。
They looked disappointed to see more trash again. 再びごみが増えていて、がっかりしていました。
The students felt sad that others didn’t care anymore. 他の人がもう気にしていないことに悲しさを感じていました。
Another month later, only one boy came to pick up trash. さらに1か月後、ごみを拾いに来たのは1人の男の子だけでした。
He looked around and saw that the park was still dirty. 彼は周りを見て、公園がまだ汚れているのを見ました。
He felt lonely but didn’t give up. 彼は寂しさを感じましたが、あきらめませんでした。
One day, a businessman had trouble with his work.
6 One day, a businessman had trouble with his work. ある日、ビジネスマンが仕事で困っていました。
He didn’t know how to finish a big project. 大きなプロジェクトをどう終わらせるか分かりませんでした。
He looked very tired and stressed at the office. 彼は職場でとても疲れてストレスを感じていました。
A week later, he learned about artificial intelligence. 1週間後、彼は人工知能について知りました。
He thought it might help him with his work. それが仕事に役立つかもしれないと思いました。
The AI said “Yes!” and he felt hopeful. AIが「任せて！」と言い、彼は希望を持ちました。
A week later, the businessman was using AI at his desk. さらに1週間後、彼はデスクでAIを使っていました。
It helped him finish reports and organize data quickly. AIはレポートを仕上げ、データをすばやく整理してくれました。
He smiled and felt his work was getting easier. 彼は笑顔になり、仕事が楽になったと感じました。
One month later, he had a new problem with AI. 1か月後、彼はAIに新しい問題を感じていました。
The AI gave strange answers, and he got confused. AIが変な答えを出してきて、彼は困ってしまいました。
He wondered if he could really trust AI for everything. すべてをAIに任せていいのか、彼は疑問に思いました。
One day, a girl applied to study abroad at a university.
7 One day, a girl applied to study abroad at a university. ある日、大学で留学に申し込みをした女の子がいました。
She wanted to experience new cultures and improve her English. 彼女は新しい文化を体験し、英語を上達させたいと思っていました。
She gave her documents to the admissions office with hope. 希望を持って、入学事務局に書類を提出しました。
Three months later, she received a letter of approval. 3か月後、彼女は承認の手紙を受け取りました。
She smiled and felt excited about her future. 彼女は笑顔になり、未来にワクワクしました。
Her dream to study abroad was finally coming true. 留学の夢がついに実現しようとしていました。
Three months later, she packed her suitcase at home. さらに3か月後、彼女は家でスーツケースを詰めました。
She put in clothes, books, and a notebook for her trip. 服や本、ノートなどを旅のために入れました。
She felt both nervous and happy about going abroad. 彼女は海外に行くことに緊張と喜びの両方を感じていました。
Six months later, she arrived in a foreign country. 6か月後、彼女は外国に到着しました。
She heard people speaking fast English all around her. まわりでは早口の英語が聞こえてきました。
She looked worried and wondered if she could keep up. 彼女は不安そうな顔をし、自分がついていけるか心配になりました。
One day, a teacher explained the start of online classes.
8 One day, a teacher explained the start of online classes. ある日、先生がオンライン授業の開始について説明しました。
The students listened carefully and asked questions. 生徒たちは真剣に聞いて、質問をしました。
One boy was excited to try learning at home. ある男の子は、家で勉強できるのを楽しみにしていました。
The next month, he joined his first online class. 翌月、彼は初めてのオンライン授業に参加しました。
He smiled and waved at the teacher on the screen. 彼は画面の先生に笑顔で手を振りました。
He thought it was fun to study using a computer. パソコンを使って勉強するのは楽しいと思いました。
Two months later, he got used to the online lessons. 2か月後、彼はオンライン授業に慣れてきました。
He took notes and answered questions actively. ノートを取り、積極的に質問にも答えていました。
He started to feel more confident about learning. 勉強に対して自信がついてきたようでした。
Three months later, he looked a little tired and bored. 3か月後、彼は少し疲れて退屈そうに見えました。
The lessons were still online, and he missed his friends. 授業はまだオンラインのままで、彼は友達に会えなくて寂しく感じていました。
He wondered when he could return to school. 彼はいつ学校に戻れるのかと思っていました。
One day, a volunteer guide program started in the town.
9 One day, a volunteer guide program started in the town. ある日、その町でボランティアガイドのプログラムが始まりました。
A young man wore a volunteer T-shirt and stood near the station. 若い男性がボランティアのTシャツを着て、駅の近くに立っていました。
He was ready to help tourists with directions. 彼は観光客に道案内をする準備ができていました。
A week later, he guided a few visitors around the area. 1週間後、彼はいくつかの観光客を案内しました。
He explained the history of the town with a smile. 彼は町の歴史を笑顔で説明しました。
The visitors thanked him for his help. 観光客たちは彼の助けに感謝しました。
Two weeks later, more people came to him for guidance. 2週間後、さらに多くの人々が彼に案内を求めてきました。
He became very popular and felt proud of his work. 彼はとても人気になり、自分の仕事に誇りを感じました。
He even gave tours to large groups. 彼は大人数のグループにもツアーを提供するようになりました。
Three weeks later, too many people came at once. 3週間後、一度にあまりにも多くの人が来てしまいました。
He looked confused and didn’t know who to help first. 彼は困ってしまい、誰から助ければよいのか分かりませんでした。
He realized he needed more volunteers to support the program. 彼は、このプログラムにはもっと多くのボランティアが必要だと気付きました。
One day, a man had a job interview.
10 One day, a man had a job interview. ある日、ある男性が就職の面接を受けました。
He was nervous but tried his best to answer all the questions. 彼は緊張していましたが、すべての質問に最善を尽くして答えました。
The interviewers smiled and thanked him for coming. 面接官たちは笑顔で彼に来てくれたことを感謝しました。
A week later, he received the result of the interview. 1週間後、彼は面接の結果を受け取りました。
He was happy to see that he passed and got the job. 彼は合格して採用されたことを知り、嬉しくなりました。
He called his family to tell them the good news. 彼は家族にその嬉しい知らせを伝えるために電話をしました。
One month later, he started working from home. 1か月後、彼は在宅で仕事を始めました。
He used his computer every day and worked hard. 彼は毎日パソコンを使い、一生懸命働きました。
At first, everything seemed to go well. 最初はすべてがうまくいっているように思えました。
Two months later, he started to feel stressed. 2か月後、彼はストレスを感じ始めました。
The tasks were harder than he thought, and he made many mistakes. 仕事は思ったよりも難しく、彼はたくさんのミスをしました。
He looked sad and wondered if he could continue the job. 彼は落ち込んだ様子で、この仕事を続けられるのか悩んでいました。

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